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Im deutschsprachigen Raum ist Englisch für viele Schüler die erste Fremdsprache. Grundlage ist meist das Britische Englisch. An weiterführenden Schulen findet der Unterricht in den ersten Jahren meist mit Hilfe von Lehrbüchern mit einfachen Geschichten und Grammatikübungen statt, später geht man zur Lektüre und Diskussion bekannter Werke über, z. B. von Shakespeare.
Oberstes Ziel eines jeden Englischunterrichts ist das möglichst gute Sprechen der Sprache, also den korrekten Gebrauch der englischen Idiomatik und der englischen Zeitformen, darüber hinaus haben die Schulformen jeweils eigene Zielsetzungen. Das Ziel des gymnasialen Englischunterrichts ist es, die Schüler auf ein späteres Studium vorzubereiten, dabei spielt die Fähigkeit, ein beliebiges Werk der Weltliteratur lesen, verstehen und diskutieren zu können, eine wichtige Rolle; außerdem bringt der Englischunterricht die Themen Landeskunde, soziale Fragen, Minderheiten, Umweltschutz, Energiepolitik, Gentechnik, Europa, internationale Beziehungen etc ein, um Sprechanlässe anhand aktueller Fragen zu liefern. Ein mögliches Studium der englischen Sprache sollte darauf aufbauend nur noch Spezialwissen vermitteln müssen. Andere Schulformen bereiten durch den Englischunterricht die Schülerinnen und Schüler auf ihre jeweilige Zielrichtung vor, so. z. B. der Englischunterricht der Realschulen eher auf eine berufliche Nutzung des Englischen.
Der Englischunterricht bekommt durch die Freizeit, den Beruf - und vor allem durch das Internet - eine zunehmende Bedeutung. Vielfach sind schon Schüler im Gymnasium darauf angewiesen, für Schularbeiten englischsprachige Webseiten lesen zu können; später ist beispielsweise in den naturwissenschaftlichen und wirtschaftswissenschaftlichen Studiengängen die Benutzung englischer Lehrbücher eine Pflichtübung. Mitunter werden Vorlesungen auf Englisch gehalten.
Besonders im Arbeitsumfeld der Ingenieurberufe und des Managements wird die Beherrschung der englischen Sprache zu einem immer wichtigeren Karrierefaktor. Durch die internationale Tätigkeit vieler Unternehmen und Forschungsinstitute (Globalisierung) ist das gute Verstehen und Sprechen des Englischen eine Einstellungsvoraussetzung geworden. In vielen global tätigen Unternehmen findet die gesamte Korrespondenz auf Englisch statt und Berichte werden auf Englisch verfasst.
In einigen deutschen und österreichischen Bundesländern sowie einigen Schweizer Kantonen gibt es inzwischen auch Frühenglisch. Dabei sollen schon Grundschulkinder auf spielerische Art mit der Fremdsprache in Kontakt kommen und sie (kennen)lernen. Für den Anfangsunterricht Englisch als internationale Sprache ist Basic Global English entwickelt worden (hier die zugrundeliegende linguistische Theorie von Joachim Grzega). Beherrschung durch die Vermeidung von Wort-Mehrdeutigkeiten und einfachere Grammatik versucht Simplified English, diese kontrollierte Sprache ist allerdings hauptsächlich für die Luftfahrtindustrie entwickelt worden.
